MODEL PELATIHAN KETERAMPILAN MENULIS JURNALISTIK PADA SISWA SMK DAN MA DI KABUPATEN JOMBANG DALAM PERSPEKTIF GLOBAL

Abstract

Pembangunan IPTEKS pada hakekatnya ditujukan untuk lebih mensejahterakan SDM
dan input atau siswa lembaga pendidikan. Dengan lebih mengutamakan pemanfaatan IPTEKS,
aspek teknologi akan memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam perkembangan
lingkungan. Dampak yang diharapkan ialah, dengan dukungan pemanfaatan IPTEKS di
masyarakat sekolah tertentu. Peranan IPTEKS akan lebih dominan, apabila masyarakat betulbetul
telah menyerap dan memanfaatkannya dengan tepat, maka IPTEKS akan menjadi faktor
yang sangat berpengaruh terhadap kelangsungan hidup. Apabila program ini ditangani secara
serius dan berlanjut, bukan mustahil akan terbentuk sumber daya manusia yang handal, handal
dalam mengembangkan berbagai ilmu dalam bidang jurnalistik di masyarakat. Hal tersebut
tertuang dalam UUD 1945 Pasal 28 C Ayat (1). Selain itu didukung dengan UUD 1945 Pasal 31
ayat (5): Pemerintah memajukan IPTEKS dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan
persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia. Permasalahan
adalah, (a) bagaimana pelaksanaan dan hasil pelatihan jurnalistik pada siswa MA dan SMK, dan
(b) bagaimana pelaksanaan dan hasil pelatihan fotografer pada siswa MA dan SMK.Penelitian
ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan sumber data siswa MA Wahab hasbullah
dan SMK Budi utomo di Jombang.
Hasil yang diharapkan dari penelitian ini berupa (a) kompetensi pengembangan dan
pembinaan bahasa Indonesia khususnya bidang jurnalistik dan kewartawanan sebagai modalnya
diberikan pratek fotografer pada sasaran siswa MA dan (b) keterampilan pada bidang teknik
pariwisata dan multimedia yang perlu diberi landasan teori dan praktek fotografer pada sasaran
siswa SMK. Berdasarkan permasalahan yang diidentifikasi dan solusi yang ditawarkan, kegiatan
IPTEKS bagi Masyarakat (IbM) ini mempunyai beberapa Target Luaran sebagai berikut: (a)
Keterampilan jurnalistik dalam bidang kewartawanan, multimedia, dan teknik pariwisata, sebagai
muatan materi tambahan, siswa SMK dan MA di Jombang. Dan (b) Terciptanya kemampuan
keterampilan jurnalistik dan fotografer sebagi bekal keterampilan kelak.