KOMUNIKASI MATEMATIKA GURU DALAM MENGEMBANGKAN KOMUNITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Abstract

Komunikasi matematika dalam pembelajaran matematika merupakan salah satu aspek sangat penting untuk dikembangkan.oleh karena itu diperlukan peranan guru untuk mengembangkan kemampuan komunikasi matematika siswa. Salah satu strategi yang dapat dikembangkan adalah melalui pemberian tugas matematika. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan komunikasi matematika guru dalam memberikan tugas matematika kepada siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Melalui observasi dan wawancara yang mendalam diperoleh komunikasi matematika guru dalam memberikan tugas matematika.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, subjek memberikan tugas secara tepat dan jelas. Yaitu, sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai, agar siswa lebih paham materi yang sedang dibahas. Selain itu, ketika memberikan tugas disertai dengan petunjuk bahwa tugas dikerjakan secara berkelompok dan presentasi. Dengan tujuan untuk melatih siswa presentasi, mengkomunikasikannya kepada teman-temannya, dan menambah pemahaman siswa akan materi yang sedang dibahas.