TINGKAT PENGETAHUAN GURU PJOK TERHADAP RULES OF BASKETBALL GAME DI SMA SE-KECAMATAN JOMBANG

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuiseberapa tinggi tingkat pengetahuan guru PJOK terhadap rules of game bola basket di SMA se-kecamatan Jombang. Metode penelitian menggunakan pendekatan penelitian deskriptif dengan melakukan survei 18 guru PJOK di 12 sekolah SMA se-Kecamatan Jombang, Kabupaten Jombang. Jawa Timur. Teknik pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner yang memanfaatkan aplikasi google form sehingga angket dapat diisi secara online.. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif dengan hasil penilaian seluruh guru yang dilakukan dengan alat yang sama yang akan dibuat menjadi 5 kategori, yaitu kategori sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah dan kategori sangat rendah. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pengetahuan guru PJOK terhadap rules of game bola basket di SMA se-Kecamatan Jombang yaitu 5 responden (27,78%) masuk dalam kategori sangat tinggi, 4 responden (22,22%) masuk dalam kategori tinggi, 5 responden (27,78%) masuk dalam kategori sedang, 1 responden (5,55%) masuk dalam kategori rendah, dan 3 responden (16,67%) masuk dalam kategori Sangat rendah, dan bila dilihat dari rerata (Mean) pada hasil keseluruhan responden dengan nilai 25,61 maka nilai tersebut juga masuk dalam kategori “sedang”. Dengan demikiandapat disimpulkan guru PJOK di SMA se-Kecamatan Jombang memiliki tingkat pengetahuan cukup baik terhadap rules of game bola basket.

Kata kunci: Tingkat Pengetahuan, Peraturan Bola Basket, Guru PJOK SMA.