MODEL REVERSIBLE PROBLEM BASED LEARNING

Abstract

Penulisan buku ini bertujuan untuk menyampaikan kepada para pembaca, khususnya para pendidik, bahwa terdapat suatu model pembelajaran yang bisa digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir reversible peserta didik dan kemampuan mereka dalam pemecahan masalah matematika. Model tersebut adalah model Reversible Problem based Learning. Model ini dirancang untuk diterapkan pada peserta didik level Perguruan Tinggi.