| Issue | Title | |
| Similarity | Similarity - KAJIAN ANTROPOLINGUISTIK PERMAINAN TRADISIONAL CIP BALA KA CIP DI KALANGAN ANAK USIA SD_MI | Abstract PDF |
| Heny Sulistyowati | ||
| Similarity | Similarity - Keefektifan Bahan Ajar Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Teks Esksplanasi Berbasis Literasi untuk Siswa Kelas XI MAN 3 Kediri | Abstract PDF |
| Heny Sulistyowati | ||
| Similarity | Similarity - Keefektifan dan Respon Peserta Didik Terhadap Bahan Ajar e-ModulBerbasis Aplikasi Flip Pdf Corporate | Abstract PDF |
| Heny Sulistyowati | ||
| Similarity | Similarity - KESANTUNAN IMPERATIF GURU BAHASA INDONESIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN INDONESIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DARING PADA CHANNEL YOUTUBE SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR | Abstract PDF |
| Fitri Resti Wahyuniarti | ||
| Similarity | Similarity - Komposisi Verbal Dalam Koran Jawa Pos Bulan Juli 2017 | Abstract PDF |
| Heny Sulistyowati | ||
| Similarity | Similarity - Konstruksi Pembelajaran Berbasis Karakter Sebagai Upaya Mengembangkan Karakter Disiplin di Perguruan Tinggi | Abstract PDF |
| Winardi Winardi | ||
| Similarity | Similarity - Language Acquisition of a Mentally Retarded Student at SDLB of Tunas Harapan_ Psycholinguistics Study | Abstract PDF |
| Heny Sulistyowati | ||
| Similarity | Similarity - LANGUAGE SKILLS OF DEAF CHILDREN AT JOMBANG STATE EXCEPTIONAL SCHOOL | Abstract PDF |
| Heny Sulistyowati | ||
| Similarity | Similarity - MAJOR AND MINOR SENTENCES ON FIRST DEBATE VIDEO OF PILKADA DKI JAKARTA 2017 KALIMAT MAYOR DAN MINOR DALAM VIDEO DEBAT PERDANA PILKADA DKI JAKARTA 2017 | Abstract PDF |
| Heny Sulistyowati | ||
| Similarity | Similarity - Matematics Pre-service Teachers' Learning Experience of International Teaching Practicum in Indonesia | Abstract PDF PDF |
| Nahlia Rakhmawati | ||
| Similarity | Similarity - Media pembelajaran berbasis video dan panduan penggunaannya | Abstract PDF |
| Ninik Sudarwati | ||
| Similarity | Similarity - Melihat Ulang Arah Politik Hukum di Daerah Pasca Otonomi dan Desentralisasi | Abstract PDF |
| Winardi Winardi | ||
| Similarity | Similarity - Menelisik Potret Negara Kesejahteraan Pasca Pemilukada | Abstract PDF |
| Winardi Winardi | ||
| Similarity | Similarity - Menjadi Manusia Pembelajar: Sebuah Tantangan dalam Era Ledakan Dotcom | Abstract PDF |
| Winardi Winardi | ||
| Similarity | Similarity - Menyoal Independensi dan Profesionalitas Komisi Pemilihan Umum Daerah dalam Penyelenggaraan Pemilu Kepala Daerah | Abstract PDF |
| Winardi Winardi | ||
| Similarity | Similarity - Meta-Analysis of Teacher Profession Education Policy in Indonesia: Professionalism Perspective | Abstract PDF |
| Winardi Winardi | ||
| Similarity | Similarity - Metadiscourse Markers In English Dissertation Abstracts | Abstract PDF |
| Muhammad Saibani Wiyanto | ||
| Similarity | Similarity - METAPHORS OF LIFE INSURANCE AND HOME APPLIANCE ON YOUTUBE ADVERTISEMENTS VIDEOS | Abstract PDF |
| Masriatus Sholikhah | ||
| Similarity | Similarity - MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ( MGMP ) SEBAGAI SARANA EFEKTIF PENINGKATAN KUALITAS GURU PASCA SERTIFIRASI | Abstract PDF |
| Nanik Sri Setyani | ||
| Similarity | Similarity - Nilai-Nilai yang Terkadung dalam Penamaan Desa Pacar Peluk di Megaluh Jombang Kajian Antropolingustik | Abstract PDF |
| Heny Sulistyowati | ||
| Similarity | Similarity - Nilai-Nilai yang Terkadung dalam Penamaan Desa Pacar Peluk di Megaluh Jombang Kajian Antropolingustik | Abstract PDF |
| Fitri Resti Wahyuniarti | ||
| Similarity | Similarity - On Becoming A Global Citizen | Abstract PDF |
| Winardi Winardi | ||
| Similarity | Similarity - PEMANFAATAN MEDIA PEMBACA LAYAR PADA MAHASISWA TUNA NETRA DI STKIP PGRI JOMBANG | Abstract PDF |
| Heny Sulistyowati | ||
| Similarity | Similarity - PEMBELAJARAN DARING PADA ANAK TUNARUNGU MENGGUNAKAN BUKU POP UP ILMU UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK | Abstract PDF |
| Heny Sulistyowati | ||
| Similarity | Similarity - PEMBELAJARAN MODEL ELEKTRONIK PROBLEM BASED LEARNING (E-PBL) | Abstract PDF |
| Nanik Sri Setyani | ||
| 1276 - 1300 of 1715 Items | << < 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 > >> | |
