| Issue | Title | |
| Prodi Pendidikan Matematika | Perbedaan Hasil Belajar Matematika dengan dan tanpa Menggunakan Media Video Pembelajaran pada Peserta Didik Kelas XI IPA di SMAN Bareng | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan dan Tanpa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan dan Tanpa Menggunakan Model Pembelajaran Means Ends Analisis (MEA) Pada Siswa Kelas VII MTs Mamba’ul Ma’arif Denanyar Tahun Ajaran 2018/2019 | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN SNOWBALL DRILLING | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS V MI BUSTANUL ULUM NGLELE | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN DAN TANPA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI MTs NEGERI 1 JOMBANG TAHUN AJARAN 2019/2020 | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN DAN TANPA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI MTs NEGERI 1 JOMBANG TAHUN AJARAN 2019/2020 | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK | Abstract XML |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEBELUM DAN SESUDAH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI MAN 1 JOMBANG TAHUN AJARAN 2018 / 2019 | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN DAN TANPA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DI SMP NEGERI 2 PETERONGAN TAHUN 2018/2019 | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDIOTORI, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) PADA SMP ISLAM AL-ISHLAH MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2019/2020 | Abstract Untitled |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 GUDO | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK ANTARA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TTW DENGAN TPS | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS X SMKN MOJOAGUNG TAHUN PELAJARAN 2018/2019 | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Dan Tanpa Menggunakan Media Pembelajaran Math Comic | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DI SMPN 1 PATIANROWO NGANJUK TAHUN AJARAN 2019/2020 | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI DARING DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Matematika | PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA SMP ISLAM NGORO KELAS VII DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECK | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan | PERBEDAAN KARAKTER ANTARA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI DENGAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA DI STKIP PGRI JOMBANG | Abstract PDF |
| Perpustakaan STKIP | ||
| 926 - 950 of 1192 Items | << < 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 > >> | |
